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紡織工程

專業名稱:紡織工程     四年製本科     工學學士

  

培養目標

本專業培養具有人文社會科學素養🧑🏻‍🏫、職業道德和責任感,具有較強的交流溝通🏌🏻、環境適應和合作能力;具備紮實的工程技術所需的基礎理論知識🙇🏼,掌握紡織材料科學、現代紡織加工製造技術、紡織品設計與紡織產品檢驗等工程理論與實踐知識;熟悉紡織品進出口貿易理論和操作技能;具有較強的計算機與英語應用能力;具有良好的實踐和創新能力;具有綜合分析、解決問題和組織管理能力👂🏻;培養滿足紡織生產一線和紡織貿易的崗位要求🙇🏻‍♂️,從事紡織生產管理、紡織品設計與開發📟、紡織產品檢驗、紡織品進出口貿易等工作的工程應用復合型人才。

專業方向與特色

本專業以紡織工程為核心,以新型紡織材料與紡織品設計、紡織新工藝技術為特色,結合貿易與功能整理知識,拓寬學生知識面。根據現代紡織產業發展的特點和人才市場的要求,可著重定製培育能從事紡織品進出口貿易、紡織品商品檢驗、高性能紡織復合材料的開發與應用💇‍♂️、產業用紡織品的開發與應用、紡織信息化工程管理等方面工作的工程應用復合型人才💻。

  

主幹學科和核心課程及課程體系

主幹學科:紡織科學與工程。

核心課程🤡:紡織品服裝材料基礎、機械原理、紡紗工藝學、織物結構與設計、織造學、產業用紡織品(全英語)、機織產品設計學🧛🏿‍♀️♙、針織產品設計學🧗🏿、製圖基礎👨‍💼、電工與電子技術等。

課程體系🙋🏽‍♂️🧑🏿‍🦲:

紡織科學與工程系列👕:紡織材料學、新型紡織材料、紡紗工藝學、織造學、織物結構與設計、機織產品設計學🦹‍♂️、針織學、針織產品設計學、產業用紡織品(全英語)、非織造學、非織造技術與應用、紡織品CAD💱、紡織數字化測試技術☦️、現代紡紗新技術、現代織造新技術💣👨🏽‍🦳、紡織結構復合材料等🏂。

紡織品貿易系列:紡織品服裝進出口實務、紡織品服裝外貿洽談、外貿函電🚍👨‍🎨、紡織品服裝商品檢驗等。

生態紡織品與功能整理系列🎠:紡織化學📜、生態紡織品加工及整理技術💭、紡織品功能整理✣、染整原理

  

畢業要求

    1. 工程知識🪶:具備從事工程技術工作所需的紮實的數學、物理、化學基礎🦹🏽‍♀️🐁,掌握紡織品設計與加工的基本原理及工程實踐知識,能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用於解決紡織工程問題🙆🏽‍♀️;

    2. 問題分析:1)能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理🫱,識別、表達🍆⚀、並通過文獻研究分析紡織工程問題,以獲得有效結論;2)掌握紡織品進出口貿易知識🧗🏿‍♂️、方法和技能,能夠綜合運用紡織專業知識分析紡織品檢驗、紡織貿易業務中的工程問題;

    3. 設計/開發解決方案:能夠設計針對紡織工程問題的解決方案👨🏿‍🚀,並能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律🧝🏿、文化以及環境等因素;

     1)掌握紡織材料的性能及其測試方法,掌握紡織生產流程🅾️,掌握紡織品開發技術🫶,具有紡織品工藝設計、紡織品產品設計🛫、紡織產品檢驗和解決紡織品生產實際問題的能力;

     2)具有創新的意識,掌握基本的創新方法⛹🏽,能夠跟蹤紡織工程領域最新技術發展趨勢🤾🏿,提出解決紡織工程問題的創新思路和解決方案🏥;

    4. 研究:能夠基於科學原理並采用科學方法對紡織工程問題進行研究🍖,熟悉紡織領域的新材料、新工藝、新設備和先進生產方式,能夠獨立進行實驗設計、分析與評價,並通過信息綜合得到合理有效的結論;

    5. 使用現代工具:掌握數據處理技術和方法😙,能夠針對紡織工程問題💟,開發📙、選擇與使用恰當的技術🚵🏽‍♀️、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對紡織工程問題的預測與模擬💫🕵🏿‍♀️;

    6. 工程與社會📖:

  1)具有工程實習和社會實踐經歷⛹🏿‍♂️;

  2)了解與紡織工程相關的技術標準、知識產權、產業政策和法律法規;

  3)能夠比較客觀評價紡織工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響🧎🏻‍♀️‍➡️,並理解應承擔的責任;

7. 環境和可持續發展:能夠理解和評價針對紡織工程問題的專業工程實踐對環境⚠️💪🏻、社會可持續發展的影響👩🏻‍🎤;

8. 職業規範:

      1)樹立正確的人生觀😹、價值觀,具有人文社會科學素養;

   2)具有運用科學技術服務國家、奉獻社會的責任感👰🏻,能夠在工程實踐中理解並遵守工程職業道

德和規範🙎,履行責任;

9. 個人和團隊🪞⛪️:具有組織管理👵🏼、環境適應和團隊合作能力🚴🏻‍♂️,能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體👩🏽‍🎤、團隊成員以及負責人的角色;

10. 溝通:能夠就紡織工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言🪭、清晰表達🏧;具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;

11. 項目管理:理解並掌握工程管理原理與經濟決策方法,並能在多學科環境中應用🎣☃️;能夠製定項目規劃,並整合資源,組織實施;

12. 終身學習:能夠製定並實施自身職業發展計劃🙋🏻,具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

  

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