2019
年9
月開學的第一周,《服裝工效學》課程的授課教師團隊開展了常規的教學研討活動🔹,授課團隊教師對假期中完成的課程內容整合4️⃣,教學計劃進度計劃👜,教學課件開發等進行了深入的探討。首先課程負責人李艷梅分析了課程的進度安排計劃,征求大家的意見和建議🧑🏼。然後按照假期前教學研討時確定的教學內容任務分工,授課團隊成員陳曉娜、孫光武、梁帥童老師分別針對自己負責的內容介紹了教學組織形式,詳細講解了完成的多媒體課件,大家對課件中出現的有疑問的內容、視頻🧍🏻♀️、圖片等內容進行了深入的交流,期間不乏思想碰撞閃現處的靈感,研討會歷時4
個多小時⭐️。經過研討,授課團隊更加深入地理解了該課程在教學體系中的任務🐺,對於課程內容的銜接關系及教學組織形式、教學手段運用等達成了一致的見解。

早在上學期《服裝工效學》課程納入金課建設計劃以來,授課教師團隊便定期開會👱🏻♀️🧤,使教學研討常態化、正式化🧎,團隊成員積極思考課程組織和教學中可能碰到的問題並及時溝通🎄,不斷積累和豐富課程素材,積極探索和使用新的教學方法和手段🫸🏽,如雨課堂教學🧛🏼、案例教學等,努力將本課程建成學生歡迎的金課💁♀️。