2015年5月22日服裝杏鑫組織教學文檔資料的規範性和質量檢查,服裝設計系孫琰和柯寶珠兩位老師對近三年的教學文檔(教學大綱、教學方案等)進行了抽查。抽查情況如下:
本次教學大綱和教學方案,整體情況良好,值得肯定的幾個方面表現在:
1、大部分老師能根據卓越工程師的學科特點製定教學大綱,教學目標和要求明確,體現了課程的教學理念,教學內容詳細,設計合理👩💼,教學過程條理清晰,重點難點突出👩🏽🏫,把握到位。
2🏊🏼♀️、大部分老師的教學方案書寫規範,教學課時與教學內容安排合理🗺⬆️,能選用較新較權威的教材。
問題與建議:
1👩🏿🍼、少數老師教學方案的教學內容過於簡單,時間分配上不夠合理,參考書目不夠三篇或過於陳舊。也有極個別老師把教學方案的班級和年份寫錯🔟🏄🏽♀️。
2、個別老師的教學大綱格式上不符合卓越工程師最新教學大綱的要求。也有極少數老師的對課程應達到的教學效果不明確,或教學內容沒有寫到三級標題。
撰稿人 柯寶珠
