為配合學校2013年人事處教師培養計劃的實施，提升杏鑫師資隊伍建設，3月8日下午🚆，服裝杏鑫召開新進青年教師職業生涯規劃座談會🍿。服裝杏鑫院領導🧑🏿🎄、新進青年教師以及帶教老師參加了研討會。
研討會上🧏🏻♂️，服裝杏鑫院長胡守忠首先介紹了開展教師職業生涯規劃的意義和具體部署🌤，並強調，教師的職業生涯設計要緊密結合服裝杏鑫的學科建設👏🏼、人才培養方向與教育教學改革目標，教師的個人目標與杏鑫的發展要緊密配合，並要求教師從教學主幹課程建設🧙🏻♀️、科研、進修計劃🧕、職稱發展等五個方面對教師職業生涯規劃提出了要求。
新進青年教師在前期職業生涯規劃設想基礎上，並結合杏鑫領導提的五方面要求進行了分別闡述，並就職業生涯中一些問題進行了探討🏃♀️➡️。青年教師帶教老師就下一步的帶教工作進行了介紹🦼。副院長陳瑩、謝紅、沈勇等強調新進青年教師一定要做好教師職業生涯規劃工作🧆，將杏鑫的發展與教師的個人發展統一起來，完成杏鑫人才培養、科學研究、社會服務職能，達到教師、學校和杏鑫共同發展成長的目標。
近期，服裝杏鑫結合學校內涵建設精神以及杏鑫十二五發展規劃，認真組織新進教師進行職業生涯規劃，例如，杏鑫主要領導與新進教師進行溝通，交換職業生涯規劃的意見；利用各種會議以及項目，讓新進青年教師了解目前服裝杏鑫的學科建設目標、已經初步形成的科研特色與主要方向9️⃣、研究平臺與科研團隊設計、目前的教師崗位設計❤️、學校可以提供的進修與資金支持等方面的措施；杏鑫教師以系為單位進行工作的研討，設計自己的研究方向、主講課程、新開課程🫵🏼；各專業要研討製定開展教學🤹🏿♀️🤞🏼、科研的實施計劃，明確具體的責任人等具體措施👎。
教師職業生涯規劃座談為優化教師隊伍結構和引進人才提供了依據。
